만 1세 6월 영아~량 (3) .doc 파일정보
만 1세 6월 영아 발달평가 – 8page 분량 (3) .doc
만 1세 6월 영아~- 8page 분량 자료설명
만 1세 6월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 1세 6월 영아~ 다운로드 (3)
자료의 목차
1. 기본생활 (식습관/배변습관/수면습관)
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 6월 영아~량 (3) .doc)
1. 기본생활 (식습관/배변습관/수면습관)
숟가락을 잡고 혼자 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 식사에 참여하는 모습이 기특하다. 배변 후 `쉬, 응가`라고 말하며 교사에게 알린다. 낮잠 시간, 토끼 인형을 품에 안고 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보조 없이 혼자 몇 발자국 걷는 것이 가능해졌다. 교사의 손을 잡고 복도를 걸으며 까르르 웃는다. 미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르내리며 소근육과 대근육을 발달시킨다.
3. 의사소통
`멍멍`, `야옹` 등 간단한 단어를 따라 하며 사물의 이름을 익힌다. 그림책을 보며 좋아하는 동물을 손가락으로 가리킨다. 옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 또래 친구들과 나름대로 소통하려 노력한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 양보하는 모습을 보인다. 친구가 울면 다가가 토닥여준다. 교사가 `사랑해`라고 말하면 두 팔을 벌려 안긴다. 봄볕 아래, 친구들과 함께 비눗방울을 쫓아 뛰어다니며 즐거워한다.
5. 예술경험
손에 크레파스를 쥐여주니
숟가락을 잡고 혼자 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 식사에 참여하는 모습이 기특하다. 배변 후 `쉬, 응가`라고 말하며 교사에게 알린다. 낮잠 시간, 토끼 인형을 품에 안고 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보조 없이 혼자 몇 발자국 걷는 것이 가능해졌다. 교사의 손을 잡고 복도를 걸으며 까르르 웃는다. 미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르내리며 소근육과 대근육을 발달시킨다.
3. 의사소통
`멍멍`, `야옹` 등 간단한 단어를 따라 하며 사물의 이름을 익힌다. 그림책을 보며 좋아하는 동물을 손가락으로 가리킨다. 옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 또래 친구들과 나름대로 소통하려 노력한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 양보하는 모습을 보인다. 친구가 울면 다가가 토닥여준다. 교사가 `사랑해`라고 말하면 두 팔을 벌려 안긴다. 봄볕 아래, 친구들과 함께 비눗방울을 쫓아 뛰어다니며 즐거워한다.
5. 예술경험
손에 크레파스를 쥐여주니
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