만 5세 2월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 5세 2월 유아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
만 5세 2월 유아~- 7page 분량 자료설명
만 5세 2월 유아 발달평가 – 7page 분량
만 5세 2월 유아~료, 다운로드!)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 2월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에서 뛰어내리는 것을 망설이더니, 친구가 하는 것을 보고 용기를 내어 시도했다. 처음에는 주춤했지만, 몇 번 더 타보더니 속도를 즐기는 모습이다. 바깥놀이 시간에 술래잡기를 할 때, 이전보다 훨씬 빠르게 뛰어다니며 적극적으로 참여한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 대사를 따라 하며 내용을 이해하려 노력한다. `내가 도와줄게!` 와 같이 상황에 맞는 적절한 표현을 사용하며, 친구의 어려움을 공감하고 위로하는 모습이 눈에 띈다. 자신의 생각을 조리 있게 설명하려는 시도가 돋보인다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견 충돌이 생기자, 잠시 토라졌지만 금세 화해하고 다시 협력한다. 놀잇감을 양보하거나 순서를 기다리는 등 규칙을 이해하고 지키려는 모습이 보인다. 가을 햇살 아래에서 친구들과 함께 웃으며 뛰어노는 모습이 밝다.
4. 예술경험
음악 시간에 나오는 동요를 따라 부르며 율동을 즐긴다. 크레파스로 그림을 그릴 때, 여러 색깔을 섞어 사용하며
미끄럼틀에서 뛰어내리는 것을 망설이더니, 친구가 하는 것을 보고 용기를 내어 시도했다. 처음에는 주춤했지만, 몇 번 더 타보더니 속도를 즐기는 모습이다. 바깥놀이 시간에 술래잡기를 할 때, 이전보다 훨씬 빠르게 뛰어다니며 적극적으로 참여한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 대사를 따라 하며 내용을 이해하려 노력한다. `내가 도와줄게!` 와 같이 상황에 맞는 적절한 표현을 사용하며, 친구의 어려움을 공감하고 위로하는 모습이 눈에 띈다. 자신의 생각을 조리 있게 설명하려는 시도가 돋보인다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견 충돌이 생기자, 잠시 토라졌지만 금세 화해하고 다시 협력한다. 놀잇감을 양보하거나 순서를 기다리는 등 규칙을 이해하고 지키려는 모습이 보인다. 가을 햇살 아래에서 친구들과 함께 웃으며 뛰어노는 모습이 밝다.
4. 예술경험
음악 시간에 나오는 동요를 따라 부르며 율동을 즐긴다. 크레파스로 그림을 그릴 때, 여러 색깔을 섞어 사용하며
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